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            課程收益


          企業(yè)文化戰略落地系統3.0》課程本著(zhù)成人成事的長(cháng)期主義管理哲學(xué),將東方的價(jià)值理性和西方的工具理性作了很好的結合,以“知、信、能、行”為企業(yè)文化落地的邏輯框架,巧借孫子兵法“道天地將法”為落地模型,為中國成長(cháng)型企業(yè)建立文化落地體系畫(huà)出了路線(xiàn)圖。


          通過(guò)《企業(yè)文化戰略落地系統3.0》課程研修,學(xué)員將清楚的理解企業(yè)文化本質(zhì)和價(jià)值,明確企業(yè)文化落地的基本規律和基本邏輯,清楚認識企業(yè)文化落地的模型,掌握企業(yè)文化落地的工具與方法,并創(chuàng )新設計落地機制。同時(shí),課中“講、練、評”的實(shí)操訓練方式有助于學(xué)員將所學(xué)內容結合企業(yè)應用場(chǎng)景進(jìn)行內化實(shí)踐,有助于培訓中和培訓后找到改進(jìn)的方向,以此引領(lǐng)企業(yè)走向文化變革升級之路。


            課程大綱


          一、認知企業(yè)文化——探索企業(yè)文化的本源


          1、什么是企業(yè)文化?企業(yè)文化的本質(zhì)是什么?


          2、中國成長(cháng)型企業(yè)的文化落地現狀


              1) 企業(yè)文化落地的9大認知誤區               2) 企業(yè)文化落地的5大行為誤區


              3) 企業(yè)文化迭代升級的5個(gè)重要時(shí)機        4) 案例分析:從阿里巴巴文化價(jià)值觀(guān)迭代演變看企業(yè)文化升級的正確范式


          3、企業(yè)為什么需要有文化


          4、企業(yè)文化的起源與形成方式


          5、企業(yè)文化有什么作用?企業(yè)文化的五力模型

          案例分析:如何借鑒豐田用文化驅動(dòng)組織實(shí)現持續盈利


          二、落地企業(yè)文化——企業(yè)文化落地“道天地將法”模型


          1、認識企業(yè)文化落地道天地將法模型


              1) 企業(yè)文化落地之“道”:企業(yè)文化落地的基本規律與基本邏輯

              2) 企業(yè)文化落地之“天”:企業(yè)文化的戰略定位,如何梳理提煉使命、愿景、價(jià)值觀(guān)?

              3) 企業(yè)文化落地之“地”:構建企業(yè)文化價(jià)值觀(guān)管理體系,如何建立評價(jià)標準和評價(jià)機制?

              4) 企業(yè)文化落地之“將”:文化領(lǐng)導力,領(lǐng)導者須修煉的品質(zhì)和行為習慣

              5) 企業(yè)文化落地之“法“:企業(yè)文化落地中各層級的角色責任及文化復盤(pán)法和內化法


          2、企業(yè)文化落地之


              1) 什么是企業(yè)文化落地                  2) 企業(yè)文化落地的本質(zhì)和目標


              3) 企業(yè)文化落地的基本邏輯:

                  a. 如何認識企業(yè)文化的落地框架“知、信、能、行”?

                  b. 如何激發(fā)員工參與企業(yè)文化建設的自主性和積極性?

                  c. “知、信、能、行”在落地的過(guò)程中需要具備哪些能力保障?


              4) 案例分析:成長(cháng)期(二次創(chuàng )業(yè)期)的華為面對日益復雜的外部環(huán)境及層出不窮的內部矛盾,華為管理層在任正非的領(lǐng)導下是如何創(chuàng )立華為文化體系的?


          3、企業(yè)文化落地之“天”


              1) 什么是企業(yè)文化戰略定位?

              案例:阿里巴巴是如何將人性化的理念與商業(yè)化的操作成功地融為一體的?


              2) 使命


                  a. 什么是使命?使命有什么用?


                  b. 使命定位需要把握的5大原則和3大要素

                  案例:小米是如何通過(guò)使命界定來(lái)體現企業(yè)的戰略定位、事業(yè)范圍和業(yè)務(wù)能力的?


                  c. 使命定位的流程與方法

                  案例:華為、阿里、小米、百事、華潤、京東等優(yōu)秀企業(yè)是如何定位使命的


                  d. 如何檢驗使命定位是否準確


              3) 愿景


              a. 什么是愿景?愿景有什么用?       b. 使命定位需要把握的3大原則和2大要素


              c. 愿景定位的流程與方法

              案例:華為、阿里、小米、百事、華潤、京東等優(yōu)秀企業(yè)是如何定位愿景的


              d. 如何檢驗愿景定位是否準確


              4) 核心價(jià)值觀(guān)


              a. 什么是核心價(jià)值觀(guān)?核心價(jià)值觀(guān)有什么用?       b. 核心價(jià)值觀(guān)定位需要把握的5大原則和3大要素


              c. 核心價(jià)值觀(guān)定位的流程與方法

           

              d. 如何結構化的闡述核心價(jià)值觀(guān)

              案例:京東商城是如何通過(guò)結構化的闡述來(lái)澄清核心價(jià)值觀(guān)的


              e. 如何檢驗核心價(jià)值觀(guān)定位是否準確


          4、企業(yè)文化落地之“地”


              1) 什么是企業(yè)文化價(jià)值觀(guān)管理?     2) 指令管理、目標管理和價(jià)值觀(guān)管理的區別


              3) 價(jià)值觀(guān)管理的核心:價(jià)值觀(guān)行為解碼和價(jià)值觀(guān)行為考評      


              4) 什么是價(jià)值觀(guān)行為解碼??jì)r(jià)值觀(guān)行為解碼有什么用?


              a. 價(jià)值觀(guān)行為解碼的5大原則

              案例:字節跳動(dòng)是如何生動(dòng)詮釋價(jià)值觀(guān)行為準則的

              b. 價(jià)值觀(guān)行為解碼的兩大方法:并列因素分析法和邏輯層次遞進(jìn)法

              案例:京東商城、阿里巴巴是如何圍繞核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)行行為解碼的


              5) 什么是價(jià)值觀(guān)行為考評??jì)r(jià)值觀(guān)行為考評有什么用?


              a. 從3W3H價(jià)值觀(guān)行為考評模型看企業(yè)文化落地的基本邏輯              b. 價(jià)值觀(guān)行為考評的5大原則

              c. 價(jià)值觀(guān)行為考評的5大機制:相人測評機制、病毒查殺機制、品牌積分機制、360度考評機制、感動(dòng)人物評選機制


          5、企業(yè)文化落地之“將”


              1) 什么是企業(yè)文化領(lǐng)導力?     2) 領(lǐng)導和管理的區別         3) 領(lǐng)導力模型:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)

              4) 卓越領(lǐng)導力五種行為習慣和十大承諾:如何驅動(dòng)組織成員踐行公司的文化價(jià)值觀(guān)并“心甘情愿”的為共同目標奮斗


          6、企業(yè)文化落地之“法”


              1) 如何認識企業(yè)文化與企業(yè)創(chuàng )始人之間的關(guān)系?            2) 企業(yè)各層級在企業(yè)文化落地中的角色責任

              3) 企業(yè)文化復盤(pán)法與企業(yè)文化內化法:企業(yè)如何通過(guò)洞察文化踐行狀況,共同發(fā)現優(yōu)化空間,持續推進(jìn)文化深入內化落地



            培訓形式


          三天兩夜線(xiàn)下集中授課,全年滾動(dòng)開(kāi)課





            學(xué)員評價(jià)



          對姜老師的說(shuō)法頗有感觸,企業(yè)文化建設中,沒(méi)有參與感就沒(méi)有認同感,沒(méi)有認同感就沒(méi)有成就感,沒(méi)有成就感就沒(méi)有歸屬感,沒(méi)有歸屬感就沒(méi)有忠誠度。員工的忠誠度得從員工參與企業(yè)文化的建設開(kāi)始,文化建設需要全員參與,從參與到認同到歸屬最后到忠誠,才能徹底不在依賴(lài)個(gè)人主義,能人主義,打破負文化、負能量影響企業(yè)文化健康發(fā)展,企業(yè)文化才能夠與時(shí)俱進(jìn),實(shí)時(shí)跟新,用機制保證文化的落地。

          ——尹影


          以前覺(jué)得只要領(lǐng)導需要你做的就一定是對的,戰場(chǎng)上聽(tīng)指揮很簡(jiǎn)單的事,可團隊卻無(wú)法完成,我有時(shí)候像小學(xué)老師教育他們,有時(shí)又像母親開(kāi)導他們,有時(shí)又像八婆刺激他們。搞得自己身心俱疲?吹阶蛱炫c今天團隊的變化讓我流淚了,因為他們通過(guò)培訓能切實(shí)的了解到自身的不足,從哪里提升,能真正理解領(lǐng)導比他們不容易。能理解哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),也是進(jìn)步,因為那是在前進(jìn)的路上。感謝姜老師的課程,感謝神州英才的場(chǎng)域,讓我的團隊發(fā)生了好的變化。

          ——張雪


            講師介紹


          姜桐


          神州英才集團總裁
          神州英才首席顧問(wèn)
          武漢大學(xué)博士
          法國里昂商學(xué)院工商管理碩士
          暢銷(xiāo)書(shū)《賦能執行力》《賦能營(yíng)銷(xiāo)》作者
          中國經(jīng)濟人物杰出青年獎獲得者
          法國里昂商學(xué)院(亞洲區)特聘專(zhuān)家
          全球創(chuàng )新管理EMBA課程研修項目中心聯(lián)席主任



            知名企業(yè)組團報名


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