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見(jiàn)證 - 學(xué)員分享
在參加姜桐老師的《卓越組織領(lǐng)導力系統》的培訓中，我們一直不停地在感受著(zhù)改變帶來(lái)的魅力，感受領(lǐng)導力的深層次含義，也感受團隊成員對領(lǐng)導者的期望與審視�！把赜门f地圖只能走老路，造船的目的是為了遠航”，學(xué)習是為了改變現狀，不斷精進(jìn)管理才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，和公司共同成長(cháng)。
結合自身來(lái)看，自己是一個(gè)比較自信的人，在海洋海泰公司工作近8年的時(shí)間，到現在反而有些懷疑自身的能力：為什么領(lǐng)導把團隊交給我，我不能帶好？為什么我不能把我對工作的熱情和執著(zhù)傳遞給他們？我已經(jīng)把自己的經(jīng)驗毫無(wú)保留的分享給了團隊，為什么他們沒(méi)有任何改變？工作激情去哪了？學(xué)習能力去哪了？我為什么影響不到他們？通過(guò)這次培訓與專(zhuān)用工具相結合的學(xué)習方式，給了我答案。是我沒(méi)有把領(lǐng)導跟管理區分開(kāi)，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)系統的方法。
姜桐老師講到的卓越領(lǐng)導的五大行為習慣之挑戰現狀中的四大要點(diǎn)，反觀(guān)企業(yè)，自己對此也深有感觸：
1、態(tài)度上，勇氣時(shí)刻。
通過(guò)海爾張瑞敏砸冰箱的事件，我聯(lián)想到了企業(yè)內近段時(shí)間出現的一系列產(chǎn)品上的問(wèn)題，當時(shí)項目部人員提交了一批此項產(chǎn)品的新訂單，經(jīng)過(guò)一番討論后，最終的決定是在沒(méi)有了解清楚事情背后的真實(shí)原因時(shí)，暫停此項產(chǎn)品的對外銷(xiāo)售。我想這就是挑戰現狀的一種態(tài)度吧。
2、方案上，讓機會(huì )從外部涌入。
這一要點(diǎn)讓我想到了閉關(guān)鎖國，與世隔絕既看不到世界形勢的變化，也未能適時(shí)地向西方學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)，使中國在世界上逐漸落伍了。結合企業(yè)的發(fā)展以及個(gè)人的成長(cháng)均應如此，企業(yè)在緊盯產(chǎn)品本身的同時(shí)，也需要關(guān)注學(xué)習外界新興事物的興起，多加儲備積累各領(lǐng)域的認知，基于對同行業(yè)知己知彼的戰略下，也要做到取長(cháng)補短，有則改之無(wú)則加勉。個(gè)人成長(cháng)層面也是需要自己全方面全方位發(fā)展。
3、風(fēng)險上，從錯誤中學(xué)習。
失敗乃成功之母，成功不是一蹴而就的，背后可能存在著(zhù)很多次不為人知的失��；臺上十分鐘，臺下十年功，均與此存在著(zhù)異曲同工之妙�；氐狡髽I(yè)后，我們也會(huì )多加注重失敗經(jīng)驗的分享與剖析，典型案例不僅需要積累成功的，失敗的也應進(jìn)行一種建檔備案，培訓新員工時(shí)也要著(zhù)重談一下前人積累下的經(jīng)驗教訓。
得之我幸，有幸與神州英才相遇；在選擇你的時(shí)候，我就知道我做了最正確的選擇！
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