推薦：執行力
見(jiàn)證 - 學(xué)員分享
非常榮幸地參加了神州英才《卓越組織領(lǐng)導力系統》的培訓課程。走進(jìn)心儀已久的課堂，姜桐老師精彩細致的講解讓我對管理中遇到的問(wèn)題茅塞頓開(kāi)，思想和認知都得到了全新的洗禮，受益匪淺。作為中高層管理人員，是企業(yè)的樞紐和橋梁，起著(zhù)承上啟下的作用，提升領(lǐng)導力非常重要且必要。
挑戰現狀需要通過(guò)捕捉創(chuàng )意和從外部獲取創(chuàng )新方法來(lái)尋找改進(jìn)的機會(huì )，嘗試冒險，從實(shí)踐中學(xué)習。共啟愿景是對未來(lái)的展望，可若沒(méi)有挑戰現狀，共啟愿景就是畫(huà)大餅。 在給自己打分的時(shí)候，發(fā)現自己“挑戰現狀”這一部分的自評分數都比較低，當事情發(fā)展和預期不一樣時(shí)，我會(huì )反思能從中學(xué)到什么，也很開(kāi)心能學(xué)到新的東西，但是自己的積極主動(dòng)性比較低，依賴(lài)性比較強，總是樂(lè )于去做有方法有思路的工作，較少主動(dòng)尋找具有挑戰性的機會(huì )，這樣導致自己的技能和才干得不到提升，工作能力停滯不前，對未來(lái)的美好憧憬也無(wú)法實(shí)現。 二、在確認共同目標和團隊利益的前提下，領(lǐng)導者的方法和方式需因人而異。不管是怎樣的形式，目標都是帶領(lǐng)成員有統一的思想和目標，讓團隊更有凝聚力及戰斗力。 自己參加工作以來(lái)幾乎一直從事研發(fā)一線(xiàn)工作，以管事、實(shí)際操作居多，管理和領(lǐng)導工作較少，對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠，這樣不利于思路的創(chuàng )新和工作的開(kāi)展。這次培訓內容有較強的針對性和時(shí)效性，并且大都是自己知識結構上的薄弱環(huán)節，一直困擾我的很多問(wèn)題一下子從理論上找到了依據，對原來(lái)在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問(wèn)題也找到了很好的切入點(diǎn)，收獲頗豐；也明確了自己今后的努力方向，要努力在更高的層面，用更全面的視角分析情況、謀劃思路、解決問(wèn)題，不斷通過(guò)學(xué)習來(lái)加強自身的勝任力，給與團隊伙伴可落地、可實(shí)現的愿景目標，引領(lǐng)團隊跟隨欲望與約束的終極目標前進(jìn)。 收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的三天！團隊達成共識、明確目標、付諸行動(dòng)，再次感謝公司給予學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )，也感謝神州英才姜桐老師的精彩授課，共享心聲，現實(shí)落地！ |
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