學(xué)習《賦能組織執行力系統》,我們深受啟發(fā),頭腦更清楚,目標更明確。姜博士從不同角度,用不同形式講述了提高執行力對企業(yè)管理和個(gè)人成長(cháng)的必要性。
作為人力資源管理的從業(yè)者,在日常工作中也常常碰到這種情況:有了問(wèn)題,首先想借口,找理由。例如招聘環(huán)節,都知道現在招聘很困難,招聘不好招,匯報工作時(shí)負責招聘的員工首先會(huì )說(shuō)的一句話(huà)就是:現在都沒(méi)人來(lái)面試,或者薪資要求太高了等理由?赡苓@也確實(shí)是現狀,但卻沒(méi)有找到問(wèn)題的關(guān)鍵,就是自己的心態(tài)。心態(tài)決定結果,而不是問(wèn)題決定結果。 不講借口講方法,體現的是執行能力、誠實(shí)的態(tài)度和負責敬業(yè)的精神,接受任務(wù)就意味著(zhù)做出了承諾,而完成不了的承諾不應該找任何借口和理由。無(wú)論身處怎樣的環(huán)境,都必須對自己的一切行為負責,我是一切問(wèn)題的根源,問(wèn)題到我為止,改變從我開(kāi)始。 姜博士分享的賦能執行機制在企業(yè)同樣適用,因為我們的公司有6S管理制度,執行推廣6S的過(guò)程中需要檢查,而且也會(huì )有獎懲,但是推廣起來(lái)比較困難。通過(guò)學(xué)習,我清楚明白了我們在執行過(guò)程中忽略了責任界定,導致了“沒(méi)人愿意負責到底,有人做就好了”的思想,想清楚這一點(diǎn),完成工作就會(huì )順利許多。 雖然是第一次參加神州英才的培訓,但受益良多,對于自己以后的工作也有很多借鑒意義。 |
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