通過(guò)在神州英才學(xué)習有了新的收獲——領(lǐng)導力。
有人會(huì )說(shuō),你作為一個(gè)剛入職的新員工,領(lǐng)導力和你有什么關(guān)系? 而我想說(shuō)的是,領(lǐng)導力與執行力本身就是一對相輔相成的能力。不懂服從的人不會(huì )成為領(lǐng)導,不懂領(lǐng)導的人很難精確執行。我們既要把自己的崗位能力發(fā)揮到極致,也要學(xué)會(huì )承擔責任,為他人做出表率。
我的工作是銷(xiāo)售崗,領(lǐng)導常說(shuō)銷(xiāo)售應該是導演,不可以被牽著(zhù)鼻子走。那么銷(xiāo)售應該具備領(lǐng)導思維,掌控整個(gè)項目: 1.戰略定位:做放大鏡,聚焦客戶(hù)需求,深挖猛打。2.角色定位:做司機,和領(lǐng)導提出的銷(xiāo)售做導演的觀(guān)點(diǎn)不謀而合。 3.使命定位:做傳道士,我是公司基層員工,我沒(méi)有下屬人員。但是我可以管理我自己,可以鼓舞自己,為自己賦能。 4.職能定位:做教練,教練與保姆最大的區別是保姆會(huì )滿(mǎn)足所有的需求,而教練會(huì )做成體系的訓練,會(huì )做正確的選擇,會(huì )獎勵,會(huì )懲罰。我要做自己的教練,做自我約束,自我鼓勵,自我激勵。 5.價(jià)值定位:做公司的資產(chǎn),拒絕增加公司消耗,拒絕為同事為領(lǐng)導增加增添成本。積極響應,積極協(xié)同。在自己崗位上為公司為同事為個(gè)人創(chuàng )造價(jià)值。 破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!我從不希望我一帆風(fēng)順,我更喜歡乘風(fēng)破浪! |
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